L'Université des sciences de la santé et des sciences connexes (ci-après dénommée « UHAS ») a été créée par une loi du Parlement (loi n° 828) en décembre 2011, avec pour ambition de devenir un établissement d'enseignement supérieur de premier plan dans le domaine de la santé, axé sur la recherche et la pratique, et dédié au service de la communauté.
L'Institut de recherche en santé (ci-après dénommé « IHR ») est le principal institut de recherche de l'UHAS. L'IHR a été créé en 2016 dans le but de mener des recherches sur les problèmes de santé à l'aide d'approches multidisciplinaires et de fournir des services de vulgarisation. L'IHR a également pour mission de renforcer les capacités en matière de recherche de pointe par le biais de l'enseignement, du mentorat et de collaborations interdisciplinaires. L'IHR compte quatre (4) centres de recherche, à savoir : le Centre de recherche sur les politiques de santé et leur mise en œuvre ; le Centre de recherche sur le paludisme ; le Centre de recherche sur les maladies tropicales négligées ; et le Centre de recherche sur les maladies non transmissibles. En outre, un bureau des opérations de recherche coordonne les activités de recherche au sein de l'université (voir le site web officiel: https://ihr.uhas.edu.gh/).
Au cours de la dernière décennie, l'IHR a connu un succès phénoménal, notamment dans les domaines de la recherche, de l'enseignement et du mentorat. Ces succès ont été rendus possibles grâce à la richesse et à la diversité des compétences interdisciplinaires, en particulier dans les domaines de la recherche sur la mise en œuvre, des maladies tropicales négligées, de la recherche sur le paludisme, des politiques de santé et de la recherche sur les systèmes de santé. Depuis 2018, l'IHR est un centre de formation satellite de l'Organisation mondiale de la santé (OMS)/TDR pour la recherche sur la mise en œuvre au Ghana. Ainsi, l'institut forme et encadre des personnes et des institutions dans le domaine de la recherche sur la mise en œuvre. Selon les données disponibles, l'IHR a formé des centaines de chercheurs, de cliniciens et de décideurs politiques à travers le Ghana depuis 2015.
L'UHAS est l'institution chef de file chargée de faire connaître les connaissances relatives au FGS par le biais d'interventions communautaires et de formations avancées destinées aux professionnels de santé. Le lot de travail 1, dirigé par l'UHAS, s'appuiera sur le concept de recherche opérationnelle pour évaluer, mettre en œuvre, suivre et analyser les initiatives de sensibilisation et de formation dans les pays partenaires. L'UHAS est également l'institution chef de file du lot de travail 5, chargée de fournir un cadre clair pour la direction scientifique du projet au sein de l'équipe de gestion de projet afin d'assurer le bon déroulement de celui-ci. De plus, l'UHAS apporte son soutien à tous les autres lots de travail.
“Je suis ravi que nous ayons lancé le projet WINGS4FGS. J'ai hâte de voir la FGS intégrée dans la prestation des services courants et dans les programmes d'enseignement.”
“Je suis ravie de participer à cette initiative multidisciplinaire et intégrée visant à lutter contre la menace que représente la schistosomiase chez nos femmes.”
“WINGS-4-FGS met en relation des partenaires du monde entier afin qu'ils collaborent pour améliorer la vie des femmes sur tout le continent.”
“En tant que membre du Comité de la communication et de l'engagement citoyen, WINGS m'offre une occasion précieuse de mettre ma voix et mes compétences au service de la défense des femmes et des enfants marginalisés dont les droits en matière de santé sexuelle et reproductive ont été bafoués.”
“WINGS-4-FGS : autonomiser les femmes et les filles par l'éducation, dynamiser les communautés pour un avenir meilleur et plus radieux.”
“Je suis ravi de participer au projet WINGS-4-FGS, notamment parce qu'il mettra l'accent sur des initiatives de sensibilisation au niveau local dans les pays sélectionnés, ce que le programme FAST n'avait pas pu mettre en œuvre.”
“Ma participation à ce projet m'offre une occasion unique de renforcer ma confiance en moi, mes compétences en matière de leadership et mon identité professionnelle ; la possibilité d'apprendre directement auprès de leaders chevronnés dans les domaines de la science, de la recherche et de l'innovation est inestimable pour mon parcours professionnel.”
“Je suis ravie de participer au projet WINGS-4-FGS, car il mettra l'accent sur des initiatives de sensibilisation au niveau local visant à autonomiser les femmes et les filles.”
“Le programme WINGS-4 FGS offre des possibilités de renforcement des capacités en matière de recherche et de mise en œuvre dans le domaine de la santé publique, en partenariat avec les communautés, afin d'améliorer les résultats sanitaires des populations rurales pauvres en Afrique subsaharienne. Le FGS menace la santé reproductive et sexuelle des femmes et des filles, mais le programme WINGS-4 FGS offre des possibilités d'améliorer les résultats sanitaires des populations rurales pauvres en Afrique subsaharienne.”
“Je suis ravie de faire partie du projet WINGS-4-FGS et de contribuer à mettre nos données scientifiques au service d'un dépistage et de soins de meilleure qualité, ainsi que de donner une voix aux filles et aux femmes à travers l'Afrique.”
“C'est un immense privilège de collaborer avec mes collègues dans le cadre du projet WINGS-4-FGS. Je suis convaincue que les résultats de cette étude apporteront un éclairage précieux sur le syndrome de FGS et permettront aux professionnels de santé d'être mieux armés pour prendre en charge nos patientes.”
“Le projet WINGS-4-FGS offre l'occasion de collaborer avec d'autres instituts de recherche et de renforcer nos efforts de recherche dans le cadre des relations Sud-Sud et Sud-Nord. Je me réjouis de l'expérience d'apprentissage mutuel que ce projet permet et de voir se développer les capacités en matière de diagnostic et de traitement de la FGS au sein du système de santé courant.”
Ensemble, nous pouvons faire progresser la science afin d'améliorer la santé de millions de filles et de femmes.
